Los ladrillos de nuestra fortaleza

  Queda muy poquito para dar por finalizado nuestro proyecto y continuamos realizando actividades sobre la temática.
  En colaboración con los alumnos mayores estamos desarrollando un taller de plástica y reciclaje que consiste en forrar cartones de leche con papel de cocina y cola para pintarlos de color marrón.
  La idea es obtener ladrillos para hacer nuestra propia fortaleza y jugar en ella.

  Aquí os mostramos algunas imágenes del proceso...

   El primer paso es cortar el papel de cocina en trozos pequeños...

   Cuando tenemos el papel cortado en trocitos medianos pasamos al siguiente paso del proceso... pegarlos en los cartones de leche con cola...

    En la siguiente sesión, ya secos y duros los cartones, los pintamos de color marrón...

    Al terminar de pintar todos los cartones que tenemos en clase, nos toca esperar a que seque la pintura y poder jugar con ellos.

Las TIC en nuestro proyecto

     Hoy es jueves y estamos ansiosos al saber que vendrán los alumnos mayores. En la sesión de hoy traerán los ordenadores portátiles para enseñarnos a usarlos correctamente y jugar.
     Es una gran oportunidad para todos, disponemos de muchos ordenadores y los alumnos mayores nos enseñan muchas cosas interesantes.
     Es la primera vez que los utilizamos y la seño nos propone jugar con un recurso web muy interesante y que está relacionado con el proyecto. Nos propone visitar una página web con muchos juegos infantiles de caballeros y castillos.
    Mirad que bien lo hacen y que atentos están todos...

Cuentos inventados

    Cada semana realizamos un encuentro con alumnos y alumnas de Educación Primaria, en nuestro caso, vienen diez chicos de 6º. Cada sesión la dedicamos a realizar actividades diferentes, los mayores enseñan a los más pequeños del cole y también aprenden de ellos.
    En esta ocasión y aprovechando que estamos inmersos en el mundo de los castillos medievales hemos llevado a cabo una sesión que consiste en inventar una historia de caballeros, princesas,...
   Aquí podéis ver cómo trabajan con ellos, su objetivo es inventar un cuento con ayuda de los más pequeños.

   Disponen de 30 minutos para inventar la historia y llega el momento de contar el cuento a sus compañeros, aquí los vemos leyendo el cuento que han escrito.

    Al terminar las lecturas de los diferentes grupos, la seño pide al grupo que dramaticen el cuento que Nino y sus pequeños han escrito, nos ha gustado mucho la historia y sería estupendo que lo hicieran con un pequeño teatro de marionetas. Así que con pocos minutos de preparación y cierta improvisación, Nino y sus compañeros han preparado el guiñol para los más pequeños.

  Muchas gracias chicos, nos ha gustado vuestro teatro improvisado, hoy lo hemos pasado muy bien y hemos aprendido a inventar pequeñas historias de caballeros y princesas.

Nos vemos la semana que viene.